推到 Facebook!
有一個人，無意中找到一個蝴蝶蛹，幾天後，他留意到蛹出現了一個小孔，於是就停下來觀察它。
過了幾個小時，見到裡面的蝴蝶用它細小的身體掙扎從小孔出來。看了很久沒有一點進度，小蝴蝶像是盡了最大努力也無法出來。
於是這個人決定幫牠一把，找來一雙剪刀將蛹的盡頭剪開，
蝴蝶就很容易出來了，但這蝴蝶的形態有一點特別，牠的身體肥腫，翅膀又細又弱；這人繼續觀察蝴蝶，因為他相信翅膀會漸漸變大而身體會越變越小，但卻沒有發生，小蝴蝶餘生就只能托著肥腫的身體和細弱的翅膀，在地上爬行，永遠也不會飛行。
其實善良的人不瞭解大自然在此有一個很奇妙的設計，就是蝴蝶必需從蛹中掙扎出來，將身體的體液壓進牠的翅膀裏，由過程中預備牠將來飛行需要的裝備。
由於現在少子化的因素，為人父母者莫不期待子女能成龍、成鳳，成了『剪蛹的人』而不自知；其實每個孩子都有適合他的位置，在成長的過程裏不該只是期待結果，這樣只會造成孩子的壓力而已，真正該重視的應是”學習動機”和”學習歷程”啟發孩子會思考、會想像，培養有創意的能力才是；也許在學習成長過程中跌跌撞撞，但經歷的挫折，又何嘗不是引領未來的成功之鑰？
